1- ¿Qué es una Webquest?
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un
proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente
procedentes de Internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la
autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
Por lo que, una WebQuest se construye
alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento
superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede
ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de
juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en
contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.
Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los
adultos fuera de la escuela
2- ¿Qué es una Mini Webquest?
Las MiniQuest simplifican la
dinámica de trabajo de las WebQuest, reduciéndola a tres pasos.
Generalmente, están diseñadas para ser realizadas a lo largo de una única
sesión de trabajo por parte del alumnado (lo que facilita en algunas
ocasiones su inserción curricular). Puede ser también una alternativa válida
cuando queremos que los estudiantes se inicien en el modelo de
trabajo con apoyo de Internet, o cuando pretendemos una actividad que apoye un
aprendizaje que, en lo fundamental, se desarrolla por otros cauces.
3- ¿Cuáles son sus partes y en qué consiste cada una de ellas?
- El Escenario establece un contexto
para el proceso de resolución del problema que plantea la MiniQuest. Como
la Introducción de la WebQuest, debe evocar un enfoque cognitivo
concreto: el estudiante es un espía, un periodista, un experto, un
galerista… Generalmente, la MiniQuest sitúa al alumnado en el papel de un
adulto, planteándole de esta forma un reto. Por ejemplo, una MiniQuest de
la asignatura Economía podría sugerir representar el papel de un asesor
que aconseja a varios compradores de un piso sobre las mejores condiciones
hipotecarias.
- La Tarea: incluye preguntas para que los
estudiantes puedan contestar la pregunta esencial. A diferencia de la WebQuest,
en la MiniQuest es un apartado con una alta estructuración, es decir,
con indicaciones muy concretas y dirigidas, dado que se realizará en una o
dos clases. Además, debe contener toda la información de sitios web
necesarios (no excesivamente numerosos: 4-8).
- El Producto: consiste en una descripción de
lo que los estudiantes van a realizar para contestar la pregunta
esencial planteada en el escenario. Exige que el alumnado elabore la
información, la sintetice, la emplee competencialmente, renovando su
visión sobre el tema, y aplicando estrategias de investigación.
4- ¿Cuál es su importancia?
-Es de gran importancia como estrategia y puede ser usado en el área
académica, comercial e institucional.
-La información está disponible y al alcance de todos/as.
-La construcción del conocimiento está basado en la investigación.
-Puede realizarse de forma individual o cooperativa.
-Preparar una Mini Webques resulta
sencillo y el docente puede usar esta herramienta con facilidad.
5- ¿Cuál es la diferencia entre Webquest y Mini Webquest?
Para las Webquest no se necesita de una pregunta especial ya que esta se da
de manera implícita en cambio en las MiniQuest si se requiere de un
interrogante
Las WebQuest están compuestas generalmente de cinco pasos (Introducción,
Tarea, Proceso, Evaluación, Conclusión), en cambio las MiniQuest constan
solamente de tres pasos (Escenario, Tarea, Producto).
Las WebQuest pueden ser
multidisciplinaria por que es de larga duración, pero las MiniQuest son de corta
duración.
El tiempo para desarrollar la WebQuest es mayor y costoso que la Miniquest, ya que la primera requiere de días, en cambio en la segunda solo se necesitan horas.
Además se puede observarse en la WebQuest un formato de larga duración, sin embargo, en la MiniQuest es de corta duración.
El papel del estudiante en la WebQuest es la de asumir determinados roles especificados en la tarea, en cambio en las MiniQuest es el escenario es el que provee el papel para el estudiante.
En las WebQuest el trabajo generalmente se realiza en equipo, en cambio en las MiniQuest puede ser individual o en grupo.
6-¿Cómo cree usted que la puede integrar
a su clase?
Esta herramienta didáctica permite al
docente estimular y motivar al estudiante
para que sea el protagonista de su aprendizaje; incentivando el uso de la
investigación. Además, incentiva la creatividad y el aprendizaje cooperativo. 
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