jueves, 21 de noviembre de 2013

RESPUESTA DE CAZA TESORO DE LOS ADITIVOS


¿Qué son los aditivos?
Cualquier sustancia o mezcla de ellas que pueden modificar las características físicas(directa o indirectamente)químicas o biológicas de un alimento.
¿Cuáles son los conservantes de uso tradicional?
Los más comunes son E – 200 / E – 299
¿Cuáles son los principales tipos de aditivos?
Los aditivos mas comunes son:
- Colorantes.
- Conservantes.
- Antioxidantes.
- Agentes de textura.
¿Qué son los NÚMEROS E?
"E" se usa como miniatura para poner Europa.
Números E son códigos puestos a lo aditivos alimentarios y se encuentran normalmente especificados en las etiquetas de los productos alimenticios, sobre todo en la zona de la Unión Europea.
¿Hay algún problema conocido de INTOLERANCIA A LOS ADITIVOS o enfermedades producidas por estos?
El principal problema que pueden ocasionar los aditivos es la obesidad.
También pueden dar problemas cardiovasculares.
y también enfermedades como:
- Diabetes
- Osteoporosis
- Cuidado dental
- Deficiencias
- Cáncer




SOFTWARE EDUCATIVO

Se denomina software educativo al que esta destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería de existir entre los actores del proceso enseñanza-aprendizaje, educador, aprendiz, conocimiento, computadora.

sábado, 16 de noviembre de 2013

LA CAZA DEL TESORO




Introducción: investigar sobre el astro rey de nuestro sistema solar.
Veras imágenes increíbles.
Cuando acabes sabrías más cosas sobre el sol.

Preguntas:
¿Cuáles son las características principales del Sol?
¿Cuál es su tamaño?
¿Cuál es su edad?
¿Cuál es su distancia a la tierra?
¿Enumera las partes o capas del Sol?

Enlaces:
Visita las siguientes páginas de internet para informarte.

La gran pregunta:
¿Dónde está situado el sol en la galaxia?
Evaluación:
Si contestas todas las preguntas tendrás diez putos.
Si pones imágenes tendrás un punto adicional.
Y si no hay faltas ortográficas dos puntos.

Créditos: www.astronomia.com

miércoles, 13 de noviembre de 2013

MURAL INFORMATIVO




LA DIVERSIDAD HUMANA


 
 

Todos nacemos con un temperamento y un estilo único. Este es el don especial que traemos al mundo. Que monótono seria todo si nos expresáramos de un modo similar y predecible. Las diferencias son el condimento del comportamiento humano que lo transforman en algo fascinante.



martes, 12 de noviembre de 2013

PREGUNTAS PARA RESPONDER SOBRE LA WEBQUEST




1-      ¿Qué es una Webquest?
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
Por lo que, una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela


2-      ¿Qué es una Mini Webquest?
Las MiniQuest simplifican la dinámica de trabajo de las WebQuest, reduciéndola a tres pasos. Generalmente, están diseñadas para ser realizadas a lo largo de una única sesión de trabajo por parte del alumnado (lo que facilita en algunas ocasiones su inserción curricular). Puede ser también una alternativa válida cuando queremos que los estudiantes se inicien en el modelo de trabajo con apoyo de Internet, o cuando pretendemos una actividad que apoye un aprendizaje que, en lo fundamental, se desarrolla por otros cauces.


3-      ¿Cuáles son sus partes y en qué consiste cada una de ellas?

  • El Escenario establece un contexto para el proceso de resolución del problema que plantea la MiniQuest. Como la Introducción de la WebQuest, debe evocar un enfoque cognitivo concreto: el estudiante es un espía, un periodista, un experto, un galerista… Generalmente, la MiniQuest sitúa al alumnado en el papel de un adulto, planteándole de esta forma un reto. Por ejemplo, una MiniQuest de la asignatura Economía podría sugerir representar el papel de un asesor que aconseja a varios compradores de un piso sobre las mejores condiciones hipotecarias.

  • La Tarea: incluye preguntas para que los estudiantes puedan contestar la pregunta esencial. A diferencia de la WebQuest, en la MiniQuest es un apartado con una alta estructuración, es decir, con indicaciones muy concretas y dirigidas, dado que se realizará en una o dos clases. Además, debe contener toda la información de sitios web necesarios (no excesivamente numerosos: 4-8).

  • El Producto: consiste en una descripción de lo que los estudiantes van a realizar para contestar la pregunta esencial planteada en el escenario. Exige que el alumnado elabore la información, la sintetice, la emplee competencialmente, renovando su visión sobre el tema, y aplicando estrategias de investigación.

4-      ¿Cuál es su importancia?

-Es de gran importancia como estrategia y puede ser usado en el área académica, comercial e institucional.

-La información está disponible y al alcance de todos/as.

-La construcción del conocimiento está basado en la investigación.

-Puede realizarse de forma individual o cooperativa.

-Preparar una  Mini Webques resulta sencillo y el docente puede usar esta herramienta con facilidad.

5-      ¿Cuál es la diferencia entre Webquest y Mini Webquest?
 
Para las Webquest no se necesita de una pregunta especial ya que esta se da de manera implícita en cambio en las MiniQuest si se requiere de un interrogante
Las WebQuest están compuestas generalmente de cinco pasos (Introducción, Tarea, Proceso, Evaluación, Conclusión), en cambio las MiniQuest constan solamente de tres pasos (Escenario, Tarea, Producto).

 Las WebQuest pueden ser multidisciplinaria por que es de larga duración, pero las MiniQuest son de corta duración.


El tiempo para desarrollar la WebQuest es mayor y costoso que la Miniquest, ya que la primera requiere de días, en cambio en la segunda solo se necesitan horas.


Además se puede observarse en la WebQuest un formato de larga duración, sin embargo, en la MiniQuest es de corta duración.


El papel del estudiante en la WebQuest es la de asumir determinados roles especificados en la tarea, en cambio en las MiniQuest es el escenario es el que provee el papel para el estudiante.


En las WebQuest el trabajo generalmente se realiza en equipo, en cambio en las MiniQuest puede ser individual o en grupo.


6-¿Cómo cree usted que la puede integrar a su clase?
 
    Esta herramienta didáctica permite al docente estimular y motivar  al estudiante para que sea el protagonista de su aprendizaje; incentivando el uso de la investigación. Además, incentiva la creatividad y el aprendizaje cooperativo.